Crear una empresa y el producto que vende ha sido la excusa para trabajar el sector Terciario y comprender un poco más todo lo que rodea al mundo empresarial. Durante las clases de Sociales, Matemáticas y Tutoría, los alumnos de 6º, divididos en seis grupos cada clase, han investigado y trabajado para crear una empresa […]
No podía ser menos. Entre los geniales proyectos de infantil y los próximos de secundaria, la primaria realizó sus particulares semanas en el marco del Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA). Este contexto de aprendizaje ha unido todo lo que venimos haciendo habitualmente en las asignaturas con las metodologías de cooperativo, proyectos y programas La […]
Durante esta última semana y habiendo despedido el proyecto de “Hasta el infinito y más allá” los niños y niñas de infantil han vivido un nuevo contexto de aprendizaje divertidísimo para finalizar el trimestre. En 1º de infantil con la experiencia de “¡Estamos perdidos!” y la historia “Un amigo diferente” han trabajado el valor de la […]
Trabajar por proyectos permite, entre otras cosas, profundizar en temas a partir de los cuales se genera conocimiento. Esta es una de las premisas con las que en nuestro colegio trabajamos con el proyecto de SEIN. Crear una cultura de pensamiento estableciendo rutinas de aprendizaje, trabajar la creatividad y resolver problemas serían otras muchas de […]
A lo largo del primer trimestre y unas semanas del segundo los alumnos de 5º de Primaria han desarrollado un proyecto llamado Tu vida me suena en el que han elegido e investigado a algunos de los personajes más relevantes del siglo XX. Después se han metido en la piel de esos personajes, caracterizándose y plasmando […]
Si alguna vez le preguntáis a un maestro qué es para él una circunstancia extraña, quizá os responda: pasear por Zaragoza a las 11 de la mañana entre semana y lectivo. Y es que salir del aula nos resulta lo más parecido a cuando un Hobbit debe abandonar la Comarca. El pasado 19 de diciembre […]
Podemos observar en las imágenes a alumnos de secundaria en plena sesión del proyecto Hara. Hara es una palabra japonesa que significa vientre y se le considera como el centro del equilibrio físico, psíquico y espiritual de la persona. Por Hara, se entiende «un estado del ser» centrado y sereno, un camino hacia el centro […]
¿Alguien ha aprendido las horas cantando, pintando un cuadro de Dalí o investigando a que hora sale el sol en cada estación? ¡Los alumnos de 2º de Primaria sí! La semana pasada realizaron su primera paleta de Inteligencias Múltiples. En esta ocasión el tema a trabajar era las horas. Cada alumno las ha aprendido de […]
Dentro del campo de la innovación educativa una de las áreas más fértiles es la de la evaluación. Herramientas y técnicas que permiten mejorar el proceso de evaluación son siempre celebradas por toda la comunidad educativa ya que mejoran el aprendizaje del alumno haciéndole consciente de la evolución del mismo. En esta línea de trabajo […]
En nuestro afán por estar a la vanguardia de la innovación para dar respuesta a las necesidades educativas de nuestros alumnos, se ha creado un espacio en el Centro que actúa a modo de biblioteca de lectura sobre innovación y cambio educativo, así como de espacio expositor de proyectos y actividades con el fin de […]
