Excursión al Teatro Romano de Zaragoza
El alumnado de 2º de Primaria ha disfrutado de una enriquecedora excursión al Teatro Romano de Zaragoza, una experiencia que nos ha permitido descubrir cómo era nuestra ciudad cuando todavía se llamaba Caesaraugusta y relacionar este aprendizaje con el proyecto que hemos trabajado en el aula, “La Salle’s Got Talent”, centrado en el descubrimiento y desarrollo de los talentos personales.
Durante la visita, los alumnos y alumnas aprendieron para qué servía el teatro en la época romana, qué tipo de espectáculos se representaban en él y cómo era la vida cotidiana de los ciudadanos de Zaragoza hace más de 2.000 años.
A través de las explicaciones y de la observación directa del espacio, comprendieron la importancia del teatro como lugar de encuentro, ocio y expresión artística, conectándolo con aspectos trabajados en el proyecto como la música, el ritmo, la poesía, el baile y la expresión corporal.
Uno de los momentos más especiales de la jornada fue la realización de un pequeño teatrillo, en el que los alumnos se disfrazaron y actuaron, metiéndose en la piel de ciudadanos de aquella época. Esta actividad permitió al alumnado poner en práctica los aprendizajes del proyecto “La Salle’s Got Talent”, mostrando sus talentos personales a través de la interpretación, el movimiento, la creatividad y el trabajo en equipo, fomentando la confianza y la participación activa.
Además, conocimos cómo era Zaragoza en época romana y cómo ha ido evolucionando la estructura de nuestra ciudad hasta la actualidad, comparando el pasado con el presente. Para finalizar la visita, recorrimos las ruinas del antiguo teatro romano, imaginando sus arcos y pasillos, las gradas llenas de público y la puesta en escena de espectáculos donde la música, la palabra y el movimiento tenían un papel fundamental.
Sin duda, ha sido una excursión llena de aprendizaje, descubrimientos y experiencias inolvidables, que ha ayudado a nuestro alumnado a viajar al pasado, a comprender mejor la historia de nuestra ciudad y a seguir desarrollando sus talentos artísticos y personales de una forma vivencial y significativa
